Το προσφερόμενο μάθημα έχει σαν σκοπό τη διερεύνηση του πλαισίου σχεδιασμού, ανάπτυξης και αποτίμησης  Εκπαιδευτικού Υλικού  (Ε.Υ) με τη μέθοδο της  Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης.  Οι φοιτητές  θα  οικοδομήσουν συνεργατικά  τις γνώσεις τους προκειμένου να είναι σε θέση να σχεδιάζουν Ε.Υ με τη μέθοδο της Εξ.Α.Ε σε διαδικτυακό περιβάλλον.

Μέχρι το τέλος του μαθήματος,  θα πρέπει είναι είστε σε θέση να:

•  προσδιορίζετε τις βασικές αρχές σχεδιασμού Ε.Υ με την μέθοδο της Εξ.Α.Ε
• αναγνωρίζετε τις διαφορές ανάμεσα σε ένα παραδοσιακό πανεπιστημιακό σύγγραμμα και σε Ε.Υ διαμορφωμένο με βάση τις αρχές της της Εξ.Α.Ε.
• εντοπίζετε τη σημασία και τον κρίσιμο ρόλο του Ε.Υ σε ένα πρόγραμμα ΕξΑΕ
• κατανοήσετε  τα βασικά ζητήματα σχεδιασμού Ε.Υ με την μεθοδολογία της Εξ.Α.Ε σε διαδικτυακό περιβάλλον
• σχεδιάζετε Ε.Υ με τη μέθοδο της Εξ.Α.Ε σε διαδικτυακό περιβάλλον με την χρήση ειδικού συγγραφικού εργαλείου (authoring tool)
• αποτιμάτε την ποιότητα και τις διαδικασίες διασφάλισης ποιότητας του Ε.Υ
• συσχετίζετε καλές πρακτικές σχεδιασμού Ε.Υ σε διεθνές επίπεδο
• κατανοείτε τη σημασία του Ε.Υ με την μέθοδο της Εξ.Α.Ε

Διάλεξη, βιωματικά σεμινάρια,  μελέτες περίπτωσης, ατομικές και ομαδικές εργασίες, ατομική ανατροφοδότηση, ανάλυση μελέτης περίπτωσης, παρουσιάσεις εργασιών.

Αλληλεπίδραση με το Εκπαιδευτικό Υλικό  και τις  δραστηριότητες στο Περιβάλλον Συνεργατικής Μάθησης του ΕΔΙΒΕΑ.

1η Ενδιάμεση εργασία 40%: Εκπ.υλικό με τη μεθοδολογία της ΕξΑΕ σε eclass
2η Ενδιάμεση εργασία 20%: Σχεδιασμός εκπ υλικού στο Chamilo
Τελική Εργασία 40% : Σχεδιασμός και Υλοποίηση ολοκληρωμένου ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού με H5P  με τη μέθοδο της ΕξΑΕ στην πλατφόρμα Chamilo

Αναστασιάδης Π. (Επιμέλεια): Η Εξ Αποστάσεως Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών  με τη χρήση Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών Διαδικτύου [e-Learning].  Από τη Θεωρία στην Πράξη, Αθήνα Νοέμβριος 2016, Εκδόσεις Guttenberg, 2016. 960-01-1803-5, σελ. 408. https://www.dardanosnet.gr/book_details.php?id=2328

Anastasiades P, Zaranis N (Editors). Research on e-Learning and ICT in Education. Springer, 2016. Anastasiades P, Zaranis N (Editors). Research on e-Learning and ICT in Education. Springer, 2016.  http://www.springer.com/us/book/9783319341255

Anastasiades P. (Editor). Blended Learning Environments for Adults: Evaluations and Frameworks., IGI Global 2012. ISBN13: 9781466609396, ISBN10: 1466609397, EISBN13: 9781466609402  http://www.igi-global.com/book/blended-learning-environments-adults/60762 .

Anastasiades P. (2012). Design of a Blended Learning Environment for the Training of Greek Teachers: Results of the Survey on Educational Needs. In P.Anastasiades (Editor) Blended Learning Environments for Adults: Evaluations. IGI Global ISBN13: 9781466609396, ISBN10: 1466609397, EISBN13: 9781466609402  http://www.igi-global.com/book/blended-learning-environments-adults/60762

Anastasiades, P. (2008). Blending Interactive Videoconferencing and Asynchronous Learning in Adult Education:  Towards a Constructivism Pedagogical Approach. A Case Study at the University of Crete (EDIAMME). In S. Negash, M. Whitman, A. Woszczynski, K. Hoganson (Eds), Handbook of Distance Learning for Real-Time and Asynchronous Information Technology Education. IGI Global  ISBN: 1599049643 ISBN 13: 9781599049649 http://www.igi-global.com/chapter/handbook-distance-learning-real-time/19398

Anastasiades, P. & Kotsidis, K. (2013). The Challenges of Web 2.0 for Education in Greece: A Review of the Literature. International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies, 8(4), 19-33.

Anastasiades P, Calogiannakis P, Karras K., Wolhuter CC. (Editors). Teacher Education in Modern Era. Trends and Issues. UNIVERSITY OF CRETE Department of Primary Education Teachers In Service Training Division “Maria Amariotou” MINISTRY OF EDUCATION, LIFELONG LEARNING AND RELIGIOUS AFFAIRS Peadagogical Institute March 2011 http://www.epimorfosi.edu.gr/images/stories/ebookeng/Teacher%20Education%20in%20Modern%20Era.html

Αναστασιάδης Π. (Επιμέλεια) Η Τηλεδιάσκεψη στην Υπηρεσία της  Δια Βίου Μάθησης και της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης: Παιδαγωγικές Εφαρμογές Συνεργατικής Μάθησης από Απόσταση, Αθήνα Νοέμβριος 2008, Εκδόσεις Guttenberg. ISBN: 978-960-01-1263-4, σελ. 463   http://www.dardanosnet.gr/book_details.php?id=1533

Χατζηδάκη Α, Σπαντιδάκης Γ, Αναστασιάδης Π (Επιμέλεια): Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση και Ηλεκτρονική Μάθηση στη Διασπορά- Σχεδιασμός και Ανάπτυξη ενός διαδικτυακού μαθησιακού περιβάλλοντος. ΕΔΙΑΜΜΕ ΡΕΘΥΜΝΟ, 2014