Κωδικός Μαθήματος	Εξάμηνο Σπουδών	ECTS
Β3	Β	10
Διδάσκων Καρβούνης Λάμπρος: Διδάκτορας Π.Κ Εργαστηριακές Εφαρμογές Συννεφάκης Χρήστος: Υπ. Διδάκτορας Π.Κ.			Γλώσσα Διεξαγωγής Μαθήματος Ελληνικά Αίθουσα Διδασκαλίας Αμφιθέατρο Δ7
Έναρξη Μαθήματος 2/12/2023	Λήξη Μαθήματος 27/1/2024

Το προσφερόμενο μάθημα έχει σαν σκοπό :

Α. την διερεύνηση των θεμελιωδών επιστημολογικών και μεθοδολογικών των ποιοτικών μεθόδων έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες και ιδιαίτερα στην εκπαίδευση καθώς και την εισαγωγή των φοιτητών σε ζητήματα σχεδιασμού και υλοποίησης μιας ποιοτικής έρευνας σε πραγματικές συνθήκες.

Β. την ολοκλήρωση μεθοδολογικών ζητημάτων σχετικά με την εκπόνηση των διπλωματικών εργασιών.

Μέχρι το τέλος του μαθήματος, θα πρέπει είναι είστε σε θέση να:

διακρίνετε επιστημολογικά παραδείγματα ποιοτικών μεθόδων έρευνας
αιτιολογείτε την ιδιαιτερότητα και χρησιμότητα της ποιοτικής έρευνας
προσδιορίζετε τις διαφορές της από την ποσοτική έρευνα,
σχεδιάζετε μια ποιοτική έρευνα (ερευνητική περιοχή, τα ερευνητικά ερωτήματα και τον σκοπό της διερεύνησης)
διακρίνετε βασικότερες μεθόδους συλλογής/παραγωγής ποιοτικών δεδομένων
προσδιορίζετε τις διαδικασίες οργάνωσης, ταξινόμησης και ανάλυσης των ποιοτικών δεδομένων.
εξοικειωθείτε με το λογισμικό ATLASγια την επεξεργασία ποιοτικών δεδομένων
εξοικειωθείτε με την εισαγωγή δεδομένων στο ATLAS
εξοικειωθείτε με την κωδικοποίηση δεδομένων στο ATLAS
εξοικειωθείτε με την εξαγωγή αποτελεσμάτων από το ATLAS
αξιολογείτε τα αποτελέσματα μιας ποιοτικής έρευνας
παρουσιάζετε τα αποτελέσματα μιας ποιοτικής έρευνας

Το προσφερόμενο μάθημα διαρθρώνεται σε τρεις πυλώνες:

Α. Θεωρητικό Πλαίσιο

Διδακτική Ενότητα 1: Σχεδιασμός και Οργάνωση της έρευνας

Διδακτική Ενότητα 2: Εισαγωγή στην Ποιοτική Έρευνα [οριοθέτηση, ή έννοια της μεθόδου και του παραδείγματος, Τύποι ποιοτικών μεθοδολογιών/μεθόδων έρευνας, Θεμελιώδη επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα των ποιοτικών μεθόδων, διαφορές κλπ].

Διδακτική Ενότητα 3: Ζητήματα Σχεδιασμού Ποιοτικής έρευνας - Ανάλυση Περιεχομένου - Έρευνα Δράση - Εθνογραφική Έρευνα

Β. Σχεδιασμός Ποιοτικής Έρευνας

Διδακτικές Ενότητες 4: Σχεδιασμός Ποιοτικής Έρευνας

Διδακτική Ενοτητα 5: Γνωριμία με το λογισμικό Atlas.ti

Διδακτικές Ενότητες 6, 7, 8 & 9: Πρακτική Εφαρμογή Ποιοτικής Έρευνας

Γ. Μεθοδολογικά ζητήματα Εκπόνησης Δ.Ε.

Διδακτική Ενότητα 10: Θεμελιώδη Ζητήματα Εκπόνησης Δ.Ε.

Διάλεξη, βιωματικά σεμινάρια, μελέτες περίπτωσης, ατομικές και ομαδικές εργασίες, ατομική ανατροφοδότηση, ανάλυση μελέτης περίπτωσης, παρουσιάσεις εργασιών.

Αλληλεπίδραση με το Ερευνητικό Υλικό του προγράμματος ΟΔΥΣΣΕΑΣ και εκμάθηση Λογισμικού Επεξεργασίας ποιοτικών Δεδομένων ATLAS.

Ενδιάμεση προφορική Εξέταση: 25%
Ενδιάμεση Ατομική εργασία/ παρουσίαση:50%
Τελική Εξέταση Γραπτή/προφορική: 25%

Ο.Σ.Σ	Διδακτικές Ενότητες - Δραστηριότητες	Ημερομηνία
1.	[Δ.Ε 1] : Σχεδιασμός και Οργάνωση της έρευνας	2/12/2023 9.30-13.30
2.	[ΔΕ 2] : Εισαγωγή στην Ποιοτική Έρευνα -Θεωρητικά ζητήματα	2/12/2023 15.30-19.30
3.	[ΔΕ 3] : Ζητήματα Σχεδιασμού Ποιοτικής έρευνας - Ανάλυση Περιεχομένου	3/12/2023 9.30-16.00
4.	[ΔΕ 4] : Σχεδιασμός Ποιοτικής Έρευνας - 'Αξονες Κριτήρια	16/12/2023 9.30-12.00
5.	[ΔΕ 5] : Σχεδιασμός Ποιοτικής Έρευνας - Γνωριμία με το λογισμικό Atlas.ti	17/12/2023 12.30-14.30
6.	[ΔΕ 6] : Πρακτική Εφαρμογή Ποιοτικής Έρευνας I	17/12/2023 16:30-18.30
7.	Πρόοδος: [ΔΕ1 - ΔΕ3]	13/1/2024 9.30-11.30
8.	[ΔΕ 7] : Πρακτική Εφαρμογή Ποιοτικής Έρευνας ΙI	13/1/2024 11.30-13.30
9.	[ΔΕ 8] : Πρακτική Εφαρμογή Ποιοτικής Έρευνας ΙΙI	13/1/2024 15.30-19.30
10.	[ΔΕ 9] : Πρακτική Εφαρμογή Ποιοτικής Έρευνας IV Ολοκλήρωση ενδιάμεσης εργασίας στην «τάξη»(εικονική ή φυσική) [ΔΕ 10] : Ενημέρωση για διπλωματικές εργασίες έρευνας Έναρξη Συμπλήρωσης Εντύπου Α	14/1/2024 9.30-12.30 13.00- 16.00
	Υποστηρικτικές ΟΣΣ	20/1/2024 10:00-16:00
	Υποστηρικτικές ΟΣΣ	21/1/2024 14:00-20:00
	Τελική παράδοση ενδιάμεσης εργασίας (μέσω e-mail)	28/1/2024 (22:00)
	Τελική εξέταση	27/1/2024 9:30 – 11:30
	Συζήτηση συμπλήρωσης Εντύπου Α	27/1/2024 12.00—16.00

Περίοδος υποβολής προτάσεων (Έντυπο Α) από τους φοιτητές: 14-1-2024 έως 4-2-2024

Υποβολή Έντυπου Α(μέσω e-mail) : 4-2-2024

Έναρξη εκπόνησης της ΜΔΕ: 25-2-2024

Ισαρη, Φ., & Πουρκός, Μ. (2015). Ποιοτική Μεθοδολογία Έρευνας Εφαρμογές στην Ψυχολογία και στην Εκπαίδευση. Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα. https://repository.kallipos.gr/handle/11419/5818

Κατσαρού, Ε. (2016). Εκπαιδευτική έρευνα-δράση. Πολυπαραδειγματική διερεύνηση για την αναμόρφωση της εκπαιδευτικής πράξης. Αθήνα: Κριτική.

Πυργιωτάκης, Γ., & Θεοφιλίδης, Χ. (2016). Ερευνητική Μεθοδολογία στις Κοινωνικές Επιστήμες και στην Εκπαίδευση Συμβολή στην Επιστημολογική Θεωρία και στην Ερευνητική Πράξη. Αθήνα: Πεδίο.

Τσιώλης, Γ. (2014). Μέθοδοι και τεχνικές ανάλυσης στην ποιοτική κοινωνική έρευνα. Αθήνα: Κριτική.

Seale, C., Gobo, G., Gubrium, J.F., & Silverman, D. (2004). Qualitative research practice. London: Sage.
Bauer, M.W., & Gaskell, G. (2000). Qualitative Researching with Text, Image and Sound. London: Sage.
Flick, U. (2009). An Introduction to Qualitative Research. London: Sage.